Läskrisen bland unga – allt fler läser sämre

Senast uppdaterad oktober 9, 2024 av Isabella Hansson
Publicerad: september 28, 2024

Allt fler ungdomar väljer mobilen framför boken. I Sverige har vi nu en utbredd läskris bland unga, som tydligt visar på elevers bristande läsförmåga. Författaren och akademiledamoten Ellen Mattson är oroad.
– Det handlar om att man ska fungera i samhället, säger hon.

Enligt den senaste Pisa-undersökningen från 2023 syns en kraftig försämring av svenska 15-åriga elevers kunskaper i läsförståelse. Digitaliseringen har gjort att utvecklingen gått i rasande takt, och ungdomar konsumerar allt mer digitalt innehåll istället för att läsa böcker.

Enligt Ellen Mattson, Ljungskilebo och ledamot i Svenska Akademien är läsning en del av språkets tillväxt och viktig för ett barns utveckling. Hon tror att den digitala utvecklingen är en av anledningarna till att vi nu har en läskris i Sverige.

– Man tänker att det går lika bra att titta eller lyssna på nånting men det gör inte det. Man måste ha bokläsningen för det finns en aktivitet i den som inte finns i det passiva konsumerandet digitalt, säger hon.

Hon menar att läsning kräver mer av dig än när du tittar på mobilen, och att den är någonting vi måste bygga upp.

– Det är helt jämförbart med om du slutar använda dina muskler. Du måste använda dem för att kunna springa, gå och simma och om du inte gör det så kan du inte röra dig. Det är samma sak med läsningen, säger hon.

Läskrisen en het fråga på Bokmässan

Ellen Mattson var under fredagen på Göteborgs Bokmässa för att diskutera läskrisen tillsammans med skolminister Lotta Edholm, gymnasieläraren Filippa Mannerheim och Linda Fälth, professor i pedagogik. Det blev ett samtal om vad som behöver göras för att förändra situationen med den allt mer sjunkande lästrenden bland unga i Sverige.

Ellen Mattson menar att det finns två läskriser: den ena är ointresset för läsning, och den andra att man inte har tid för den.

– Vi måste prata om läsningens värde för våra hjärnor, sa hon.

Skolministern Lotta Edholm tycker att bra läromedel är otroligt viktigt. Hon nämner också en ny reform som kommer nästa sommar – då ska det bli krav på att skolbiblioteken ska vara bemannade med utbildade bibliotekarier för att stödja ungas läsning, något som Ellen Mattson hakade i.

– Skolbiblioteken är avgörande. Det är nödvändigt att det finns skolbibliotekarier som kan hitta rätt bok till rätt barn i rätt tid, sa Ellen Mattson.

Många förslag på vad som kan göras politiskt kom upp bland talarna.

– Vi måste göra fundamentala förändringar i läroplanen och lägga om betygssystemet. Vi måste reglera mycket mer, det skulle öka friheten för lärare, sa Lotta Edholm.

Ellen Mattson är inte säker på hur vi kan vända utvecklingen i den rådande läskrisen, men hon trycker på att läsning är viktigt för den enskilda individen.

– Det handlar inte om att alla nödvändigtvis ska läsa romaner, utan om att man ska fungera i samhället. Man blir handikappad om man inte kan förstå innehållet i en text. Allting halkar efter och då börjar hela livet halta, säger hon.

“Viktigt att skolan jobbar med dessa frågor”

På bokmässeseminariet är alla överens om hur något måste göras, men hur ser det ut utanför mässan?

Roger Ekeroos (M), är barn- och utbildningsnämndens ordförande. Nämnden har ansvar för Uddevallas förskolor, grundskolor, gymnasieskolor och vuxenutbildningar i Uddevalla kommun. De har ett ansvar för att barn och unga i Uddevalla ska få de bästa förutsättningarna för ett bra vuxenliv. Roger Ekeroos menar att det är viktigt att det är skolan som jobbar med dessa frågor.

Har ni diskuterat denna fråga i nämnden?

– Jag tror inte vi har diskuterat den som enskild punkt, sa han.

Vidare säger Roger Ekeroos att de inte kan ändra något i skollagen, men att de kan göra förändringar lokalt. Ett exempel på det är Uddevallas skollokaler, som kommunen har lagt mycket pengar på att rusta upp för att få funktionella. Han tycker att arbetsmiljön i skolor är en viktig fråga och att lokalerna ska vara stimulerande för eleverna.

Isabella Hansson
isabella.hansson@edu.ljungskile.org